Нейрокоррекционные программы для детей школьного возраста (от 7 до 12 лет).

В последние годы взрослые все чаще задаются вопросами «Почему дети плохо учатся? Откуда нежелание учиться? И что можно сделать, чтобы исправить ситуацию?».

Причин этому может быть много, но разобраться, отчего ребенок испытывает трудности в обучении, и помочь их скорректировать может нейропсихолог. На первом приеме специалист проводит нейропсихологическую диагностику (длительность 60 минут). Изучает медицинскую карту ребенка. 

На следующем приеме беседует с родителями о результатах  диагностического обследования, объясняет причины возникновения трудностей в обучении и выстраивает программу коррекции.

Коррекционная программа состоит из 16-24 занятий, в зависимости от выявленных причин.
Проводит заключительное нейропсихологическое обследование и при необходимости курс может повториться через 3 месяца.

В результате ребенок становится более сосредоточенным, улучшается память, внимание, саморегуляция, повышается успеваемость. 
 

Нейрокоррекционные программы для детей дошкольного возраста (от 5 до 7 лет).

Если вашему ребенку сложно быть внимательным, запоминать, концентрироваться, не спешите думать, что он ленив, неумен или просто не хочет учиться. Корень  проблемы лежит глубже.

Подобные  особенности   в  развитии  ребенка могут быть вызваны сложной  экологической  и  социальной ситуацией, тяжелой  беременностью, осложненными родами, ранним обучением  детей, к  которому так стремятся многие  современные  родители.  Все эти факторы отрицательно влияют на формирование высших психических функций - память, внимание, мышление, речь. Что и приводит к трудностям в учебе: «синдром  дефицита  внимания»,  гиперактивность, проблемы  при  овладении  чтением, письмом, счетом.

Программа направлена на восстановление высших психических функций с помощью метода  нейропсихологической коррекции.  Своевременная  нейропсихологическая  диагностика выявляет причины трудностей у ребенка.  На основании полученных результатов выстраивается нейрокоррекционная программа, позволяющая восстановить здоровье ребёнка и направить развитие в нужное русло.

Это комплекс специально разработанных упражнений, которые развивают взаимосвязь между полушариями головного мозга, снимают непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы. Происходит «чувствование» своего тела, а, следовательно, развитие и корректировка высших психических функций. Это поможет Вашему ребенку улучшить концентрацию внимания, увеличить словарный запас, улучшить качество устной и письменной речи. Ваш ребенок будет успешным в школе, сможет легко налаживать контакт со сверстниками и взрослыми людьми, научится ставить перед собой цели и достигать их.

Коррекционная программа состоит из 16-24 занятий, в зависимости от выявленных трудностей ребенка, в случае необходимости курс может повториться через три месяца.